Где работают психологи? 7 вариантов помимо школы

Здравствуйте, в этой статье мы постараемся ответить на вопрос: «Где работают психологи? 7 вариантов помимо школы». Если у Вас нет времени на чтение или статья не полностью решает Вашу проблему, можете получить онлайн консультацию квалифицированного юриста в форме ниже.

Содержание

1. Образовательные и школьные учреждения

2. Проведение консультаций

3. Профессиональное взаимодействие

4. Особенности обучения специалистов

5. Куда может пойти работать психолог

6. Необходимые личные качества будущего специалиста

7. Профессия психолога — востребованность

Один из минусов профессии – это сложность выбора для начинающего психолога, куда пойти работать на первых порах. Вакансий на рынке много, но туда, где хорошо платят, вряд ли возьмут неопытного специалиста, а там куда берут – низкая заработная плата и напряжённый график. Гнаться за высокой зарплатой в самом начале не стоит, гораздо предпочтительнее набраться опыта. Чем больше будет довольных клиентов, тем быстрее появится собственный кабинет и высокий доход. Многие будущие психологи ещё студентами начинают работать там, где практикуют уже состоявшиеся профессионалы, ассистируя им и созерцая все плюсы и минусы профессии во всей красе.

Клинический психолог знает не только психологию, в университете он изучал и медицинские курсы. Но, в отличие от врача, он лечит только словом, но не таблетками. Занимается пограничными состояниями. Работает с пациентом сам и может определить, нужна ли ему помощь психотерапевта.

Клинический психолог также проводит психологическую экспертизу: школьно-педагогическую, военную, врачебно-трудовую, судебно-психиатрическую.

Чем занимается:

индивидуальные консультации, консультирование семей, пар;
коррекция поведения.

Где работать:

психологические центры;
социальная служба;
МЧС.

Образовательные и школьные учреждения

В дополнение к социальным услугам, выпускники магистратуры по психологии также могут работать в исследовательской или образовательной сфере. Колледжи и университеты нанимают выпускников со степенью PhD (а иногда и со степенью магистра) на должности преподавателей. Профессора, как правило, должны преподавать студентам и аспирантам, а также проводить исследования.

Некоторые названия должностей в этой области включают:

Школьные консультанты
- Школьные консультанты работают с детьми, испытывающими трудности дома или в школе, и помогают учащимся сделать выбор в учебе. Многие из них также оказывают помощь при поступлении в колледж и выборе профессии.
Школьные психологи
- Школьные психологи оценивают, диагностируют и лечат детей, испытывающих поведенческие, эмоциональные или академические проблемы. Они также могут рекомендовать методы лечения или работать с родителями, учителями и другими людьми, чтобы помочь детям преодолеть проблемы и достичь целей.
Психологи образования
- Психология образования — это отрасль психологии, занимающаяся школами, психологией преподавания, вопросами образования и проблемами учащихся. Психологи образования часто изучают, как учащиеся учатся, или работают непосредственно с учащимися, родителями, учителями и администраторами, чтобы улучшить результаты обучения.

Этика строится на соблюдении общих моральных, нравственных принципов, существующих в обществе. Также он должен соблюдать нормы Конституции, касающиеся прав человека.

Основные этические принципы:

исключение возможности нанесения ущерба положению, здоровью,
осуществление деятельности только в пределах компетенции,
полная беспристрастность,
конфиденциальность получаемой информации,
осведомление клиента о существующих этических принципах,
установка между сторонами отношений, основанных на взаимоуважении,
применение полностью безопасных для человека методик работы,
передача информации заказчику только с согласия испытуемого,
уведомление заказчика о предельно допустимых границах получения информации,
владение в полной мере методами беседы, наблюдения, воздействия,
формулирование результатов исследования в соответствующих терминах, принятых в науке,
применение методик, соответствующих полу, возрасту, состоянию человека,
контролируемое хранение полученной информации,
корректное использование имеющихся сведений в рамках закона.

Психолог – профессия, предполагающая высокие коммуникативные способности у человека, посвятившего ей жизнь.

Специализации психологов в разных сферах деятельности и отраслях обязывают их уметь общаться со знанием специфики и терминологии различных профессиональных сообществ, возрастов, этносов и культуры.

Выучиться на психолога – значит, не только освоить общую теорию, но и разбираться в таких областях, как:

Математические методы исследования.
Прикладная психолингвистика.
Массовые коммуникации.
История педагогической мысли.
Вопросы творчества и изобретательства.
Регуляция социального поведения.
Эволюция личности.
Общие знания психиатрии и психотерапии.
Этика и эстетика.
Религия и науки об этносах.

Проведение консультаций

В своей работе психолог ориентируется на общечеловеческие ценности и гуманистическую направленность.

Психолог — это не медик. В отличие от психиатра, он не ставит диагнозы и не назначает лекарственные препараты.

Консультация психолога делится на следующие этапы:

Начальное установление контакта с клиентом. Психолог должен добиться, чтобы клиент был расположен делиться своими проблемами, а также слушать и слышать консультанта. Для этого необходимо расположить человека к себе, вызвать его уважение и доверие. Поскольку все люди разные, опытный психолог непосредственно во время общения определяет, какие качества ему продемонстрировать — авторитетность, чуткость, теплоту… Поэтому он начинает непринужденную беседу об отвлеченных вещах.
Выяснение клиентского запроса. Человек приходит с проблемой или целым комплексом проблем, но не всегда может сформулировать их. Психолог выясняет, в чем заключается проблема, и чего ожидает клиент от консультации.
Создание концепции. Психолог определяет, с чем необходимо работать.
Разработка плана. Точнее, двух планов. Первый план касается этапов работы с клиентом. Второй план определяет, как, в какой форме и последовательности подавать информацию относительно первого плана. Для успешной эффективной работы нужно, чтобы клиент проникся планом, принял его для себя и захотел работать по предложенной схеме. Задача психолога — добиться этого.
Настроить клиента на работу.
Реализовать свой план. Именно в этот момент и начинается, собственно, психологическая консультация. Она может заключаться в инструктаже или совместном поиске решений, либо выражаться в других формах в соответствии с этическими принципами.
Настройка клиента на самостоятельную работу. Психолог дает задания, которые клиент должен выполнять самостоятельно

Важно, чтобы они вписывались в жизнь человека, его ценности, убеждения, философию и не вызывали внутреннего протеста. Они должны быть посильными и экологичными.
Финальная мотивация

Психолог должен проверить, насколько хорошо клиент его понял, пришли ли они к согласию, достаточно ли полно и ясно сформулированы рекомендации, а также оказать дополнительную поддержку, чтобы мотивировать клиента на работу.

Для проведения консультации психолог должен не только обладать всеми необходимыми личными качествами, но и уверенно владеть навыками, необходимыми для работы с людьми.

Поэтому качественное образование для психолога очень важно. В ситуации, когда психологические факультеты есть в каждом университете, особенно важно получить солидное образование, которое позволит быстро продвинуться в карьере

В ситуации, когда психологические факультеты есть в каждом университете, особенно важно получить солидное образование, которое позволит быстро продвинуться в карьере. Вы не ошибетесь, выбрав немецкий вуз

Вы не ошибетесь, выбрав немецкий вуз.

Нередко специалисты становятся организационными психологами и находят работу в престижных компаниях. Обычно такие фирмы большое внимание уделяют подбору персонала (HR-менеджер), поэтому передают кадровые вопросы психологам. Профессионал собеседует кандидата и смотрит, насколько человек готов к работе на определённой должности с психологической точки зрения и подходит ли он.

Опытные и предприимчивые психологи открывают собственный бизнес и проводят индивидуальное, семейное или групповое консультирование. Они помогают человеку справляться с проблемами, организуют коучинги [тренинги, в ходе которого психолог помогает клиентам достичь жизненной или профессиональной цели — прим. ред.] и образовательные курсы, пишут книги. Зная, в чём ты силён, можешь пробовать себя в личном бизнесе.

Специальность «Психология предпринимательской деятельности» смотри в БГПУ имени Максима Танка и БГЭУ, специальность «Психология в бизнесе» есть в магистратуре БГУ.

Чем занимается:

индивидуальные консультации, консультирование семей, пар;
коррекция поведения.

Специалист работает с детьми младшего возраста в школах и детских садах. Педагог-психолог должен сохранять психологическое здоровье детей, учить их вести себя в обществе, развивать личность. Специалист должен уметь выявлять, в каких условиях живут и учатся воспитанники, чтобы эффективно влиять на психологическое состояние.

Чем занимается педагог-психолог:

поддерживает социальное и психологическое состояния детей на высоком уровне;
помогает в охране прав ребенка;
находит причины психологических проблем детей, определяет то, что мешает личности развиваться;
оказывает психологическую помощь;
ведет документацию;
диагностирует психологическое состояние детей младшего возраста.

Работа в этой сфере подходит молодым педагогам. Часто к ним у детей больше доверия и им легче найти общий язык. Для трудоустройства воспользуйтесь советами по составлению резюме педагога-психолога.

Профориентолог — специалист, помогающий подросткам определиться с подходящей профессией, выявить сильные стороны личности с помощью тестов и диалога.

Школы, колледжи, центры профориентации и центрах занятости, — вот где нужны психологи.

Профессия, скорее, понравится молодым специалистам, так как здесь приходится больше общаться с подростками с разными характерами. Профориентология менее сложная профессия, чем остальные, где нужны психологи, так как люди приходят не с психологической проблемой, а с просьбой помочь определиться с делом жизни.

Профориентацией может заниматься частный психолог, оказывая дополнительные услуги. Желательно, кроме психологического образования, иметь опыт работы в агентствах по подбору персонала, знать диагностики и психологические техники.

Выбор вуза и список вступительных экзаменов зависит от направления психологии, которое вам больше нравится. Обычно на факультеты психологии нужно сдавать ЕГЭ по русскому, биологии и профильной математике. Для поступления в медицинский вуз понадобится ещё и химия.

Если хотите заниматься наукой, имеет смысл поступать на факультет психологии МГУ: там дают хорошие академические знания, есть возможность продолжить научную деятельность на кафедре.

Если интересует практическая психология, психотерапия и консультирование — хорошим вариантом будет Московский государственный психолого-педагогический университет. Там готовят именно специалистов-практиков, при этом дают и глубокую теоретическую базу. Есть ещё факультет психологии Высшей школы экономики. Психологов готовят и в других вузах.

Выбирая вуз, в первую очередь ориентируйтесь на направление, которым хотите заниматься, а во вторую — на атмосферу в учебном заведении.

Обязательно посещайте дни открытых дверей, говорите со студентами. У вас должно возникнуть ощущение, что это ваш вуз, что он вам подходит. Также обратите внимание не учебный план, преподавательский состав, возможность стажировок (в том числе зарубежных) и трудоустройства. Прежде чем начинать знакомство с вузом, желательно составить список таких важных моментов.

Как правило, обучение психолога не заканчивается после получения диплома. Большинство специалистов учится дополнительно, осваивают новые подходы и методики консультирования. Это расширяет спектр возможностей и позволяет профессионально расти. Если вы получите высшее образование по одному направлению психологии, а потом заинтересуетесь другим — всегда сможете переучиться.

Существуют различные курсы и программы дополнительного профессионального образования. Например, я училась и продолжаю учиться в МГИ — Московском гештальт-институте.

Профессиональное взаимодействие

Такой специалист взаимодействует в работе со всеми сегментами образовательного процесса. С коллегами по цеху необходимо выстроить высокопрофессиональный диалог

Важно, чтобы другие преподаватели воспринимали психолога, как авторитетный источник информации. В таком случае, вероятность плодотворного сотрудничества повышается в разы

Работа с родителями – одна из важнейших задач. Процесс формирования личности ребёнка происходит как в образовательном учреждении, так и за его пределами. Родители – самый прямой рычаг воздействия на ребёнка. Они могут как помочь в решении возникающих проблем, так и усугубить их. Необходимо взаимодействовать с родителями ребёнка, нуждающегося в психологической поддержке.

В функционал педагога-психолога включается и обязанность по общению с органами власти и полиции по делам несовершеннолетних. В процессе знакомства с окружающим миром, юный разум может выбрать неверную дорогу, которая приводит его к нарушениям законодательства. Часто возникают подобные ситуации: курение или распитие алкогольной продукции в общественных местах, мелкие кражи, хулиганство и драки с нанесением вреда здоровью другого человека, нарушение правил дорожного движения и прочие.

При наступлении перечисленных выше обстоятельств, ребёнок оказывается в детской комнате полиции. Органы контроля за порядком обращаются в учебные заведения. Далее в ситуацию обязан вмешаться педагог-психолог. Его главная задача – узнать личные причины антисоциального поведения и устранить их для последующего гармоничного развития ребёнка.

Особенности обучения специалистов

Но как в педагогическом, так и в медицинском направлениях, психология является доминирующим предметом. Как правило, овладеть данной специальностью можно в любом ВУЗе, где есть такое направление (кафедра психологии).

Особый акцент для клинического направления делается на изучение следующих дисциплин:

нейропсихология;
патопсихология;
психосоматика.

Студенты, проходящие обучение на клинического психолога, кроме психологии, более глубоко изучают дополнительные предметы: психиатрию, наркологию, неврологию и другие.

Обучение по специализации клинический психолог не предполагает интернатуру. Повышением профессиональной квалификации такие специалисты, как правило, занимаются самостоятельно. Для этого существуют различные курсы по ведению тренингов и консультированию.

Специалисты данной области психологии могут быть как теоретиками – преподавать в учебных заведениях, составлять учебные пособия, вести различные тренинги, так и практиками, непосредственно оказывая помощь обратившимся к ним людям. В последнем случае специалист занимается психодиагностикой или психокоррекцией. Для успешной деятельности клинический психолог должен иметь практические навыки работы не только с больными людьми, но и с условно или полностью здоровыми. То есть в рамках работы клинического психолога не только люди с пограничными состояниями, такими как депрессии или всевозможные неврозы.

Работа ведется с пациентами, с выраженными нарушениями психологического характера, которые возникают вследствие соматических заболеваний (онкологические опухоли, черепно-мозговые травмы, инсульты и другие). Основная ставка делается на окружающих больного человека людей. В большинстве случаев специалист обучает членов семьи или человека, который осуществляет уход, правильному общению с пациентом.

В некоторых случаях клинический психолог проводит работу с детьми: если ребенок отличается тревожностью, его мучают страхи или у ребенка присутствуют признаки начальной стадии невротического заболевания.

Иногда специалисту приходится заниматься не с отдельным пациентом, а с целыми семьями. Это происходит в том случае, когда нарушенный внутрисемейный климат оказывает сильное негативное влияние как на психику членов семьи, так и непосредственно на их здоровье. Клинический психолог может вести обучающие занятия с работниками клиник, больниц, заниматься составлением программ по психогигиене и психопрофилактике.

Такие специалисты входят в состав комиссии, при решении вопросов, касающихся присвоения инвалидности по тем или иным основаниям, а также принимают участие в проведении медико-судебных экспертиз.

При обследовании и определении общего состояния здоровья человека работают совместно с врачами других специальностей – психиатрами, неврологами, психотерапевтами и другими специалистами. Главная особенность деятельности клинического психолога заключается в проведении диагностики и дальнейшей психокоррекции у пациентов, с измененным пищевым поведением (в том числе с ожирением или анорексией), страдающих различного рода зависимостями, а также с девиантным поведением.

В работе клинический психолог может использовать следующие методы и способы:

Психологические методы. Специалист проводит всестороннее наблюдение за пациентом, изучает особенности его психологии и психики, ведет беседы, опросы и тестирование.
Сбор анамнеза, с последующим анализом полученных данных.
Психотерапия. Предполагает занятие рисованием, телесной терапией, участие пациента в групповых тренингах.
Психофизиологический метод. Определяется общее состояние здоровья человека.
Проводится анализ творческой деятельности индивида.

Куда может пойти работать психолог

Конкретные места для трудоустройства зависят от квалификации, специальности и опыта работы.

Наиболее популярные варианты:

медицинские учреждения и частные клиники. Психолог становится частью коллектива и работает в сфере психологического консультирования.
школьные или дошкольные учебные заведения. В этих учреждениях всегда нехватка кадров из-за низкой оплаты труда, зато без работы психолог точно не останется.
реабилитационные центры. Это могут быть специализированные заведение для детей, людей с зависимостью, пожилых людей, поэтому потребуется дополнительная квалификация.
частные компании. Корпоративный психолог – одна из самых высокооплачиваемых и достойных на рынке труда профессия в этой сфере.
в частную консультацию. Специалист может работать по найму или открыть свою собственную практику (стать частным психологом).
самостоятельно вести курсы, тренинги, семинары. Для этого придётся искать учеников и заниматься промокампаниями либо вы можете присоединиться к психологическому центру и работать вместе с другими специалистами в психологии.
давать консультации психолога онлайн или по Skype. Это единственное направление, где может работать психолог без диплома о высшем образовании.
стать писателем. Многие специалисты начинают писать книги, и психологи – не исключение. Совет: если у вас пока нет идей и материалов для книги, не стоит заострять на этом внимание. Возможно в будущем вы созреете для писательства.

Необходимые личные качества будущего специалиста

Вопреки киношным образам, профессия психолог не делает специалиста всемогущим или всесильным, поэтому без участия самого клиента решить все проблемы невозможно.

Суть деятельности психолога заключается в помощи с поиском внутренних ресурсов, чтобы направить их на изменение жизни в лучшую сторону. Его основная задача – помочь человеку понять, что в большинстве неудач в его жизни виноват он сам, его отношение к жизни, мировоззрение. Хороший психолог поможет взглянуть на проблему с другой стороны и найти пути решения за счёт внутренних изменений.

Чтобы проводить такую тонкую работу и оказывать психологическую помощь, специалист должен сам обладать такими личностными качествами, как:

умение слушать и понимать человека,
умение сопереживать (но при этом он не должен принимать всё близко к сердцу),
умение отгораживаться от чужих проблем,
тактичность,
высокие интеллектуальные способности,
способность анализировать и делать выводы,
наблюдательность,
ответственность,
стрессоустойчивость,
терпимость,
логическое мышление,
быть уверенным в своих силах.

Профессия психолога — востребованность

В настоящее время в крупных городах профессия психолога достаточно востребована. Их принимают на работу в большие компании, многие отделы кадров нуждаются в таких специалистах. Кроме того, гимназии, лицеи, дошкольные развивающие центры давно поняли, что ставка психолога в штате — совсем не лишняя. Периодические встречи со специалистом помогают детям гораздо менее остро реагировать на окружающую действительность, быстрее адаптироваться к коллективу сверстников, принять и понять то, что пытаются донести до них родители и воспитатели. А вот специалисты, практикующие частным образом, пока не слишком успешны даже в крупных городах. У жителей России нет привычки, как у европейцев и американцев, решать свои психологические проблемы при помощи специалистов. Людям кажется, что проще пожаловаться другу, мужу, жене, чем профессионалу, который не только пожалеет, но и даст практические советы по решению психологической проблемы. Но все меняется, и, возможно, скоро кабинеты психологов будут также распространены и на родине, как сейчас в США и Европе.